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谚语是来源于人民生活的语言,与人们生活的关系非常密切,它能够反映一个国家的民俗、文化和心理读文网小编为大家整理了一些3年级的谚语,希望大家喜欢。
1) 钓鱼钓风头,东风钓西,西风钓东。(山东)
2) 驴骑后,马骑前,骡子骑在正中间。
3) 马到滩,不加鞭。
4) 腰要弓,蹬用劲,手抓缰,心要平。
5) 三十五天晚稻秧不老,二十五天早稻老了秧。
6) 栽禾不要隔夜秧。
7) 耕地没巧,粪要上饱。
8) 生嘴的要吃,生根的要肥。
9) 粪肥土,土肥苗。
10) 庄稼一枝花,全靠肥当家。
11) 七十二行农为首,百亩之田肥当先。
12) 大海不嫌水多,庄稼不嫌肥多。
13) 庄稼行里不用问,除了人力就是粪。
14) 鱼靠水活,苗靠肥长。油足灯亮,肥足苗壮。
15) 一着不慎,满盘皆输。
16) 错走一颗子,输了一盘棋。
17) 摆上羊士,不怕马来将。
18) 臭棋乱飞象。
19) 双车难破士相全。
20) 炮是隔山打,车是一杆枪。
21) 一车十子寒。
22) 车临头,马挂角,将帅活不了。
23) 马跳连环不用车。
24) 一马堵死孤将军。
25) 马跳窝心,不死发昏。
26) 马跳当心,必有灾星。
27) 当头炮,马来照。
28) 小卒一去不还乡。
29) 卒子过河当车用。
30) 卒子过河能吃车马炮。
31) 卒子过河能吃车马炮。
32) 别往“象”眼硬“将”军。
33) 将军不死赖和棋。
34) 棋不斜视。
35) 当局者迷,旁观者清。
36) 钓鱼要忍,拿鱼要狠。
37) 钓鱼有三得:跑得、等得、饿得。
38) 心急等不得人,性急钓不得鱼。
39) 先撒鱼食后钓鱼。
40) 神仙难钓午后鱼。
41) 钓鱼要时分,上午七到十,下午三到四。
42) 肥多禾壮,奶多儿壮。
43) 春前一道粪,粮食堆满囤。
44) 粪大水勤,粮打千斤。
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好词好句积累是一个很重要的学习方法,是每个学生都应该具备的。好词好句不仅在学习方面有极大的作用,在我们生活中的作用也是不可忽视的。下面读文网小编为大家整理了小学五年级的同学整理了一些好词好句,希望大家喜欢。
七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。
春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。”
青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。
初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。
盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。
炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。
那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。
小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。
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谚语是语言的食盐。它是劳动人民在自身实践中锤炼出的最生动、最精辟的语言读文网小编为大家整理了一些4年级的谚语,希望大家喜欢。
1) 人贵有志,学贵有恒。
2) 少壮不努力,老大徒伤悲。
3) 十年树木,百年树人。
4) 失败是成功之母。
5) 世上无难事,只怕有心人。
6) 书读百遍,其义自见。
7) 问遍千家成一家。
8) 知识就是力量。
9) 学者如禾如稻,不学者如蒿如草。
10) 光说不练,枉学百年。
11) 读书需用心,一字值千金。
12) 剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
13) 书山有路勤为径,学海无涯古作舟。
14) 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
15) 星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
16) 造烛求明,读书求理。
17) 不吃酒,脸不红;不做贼,心不惊。
18) 不图便宜不上当,贪图便宜吃大亏。
19) 天凭日月,人凭良心。
20) 歹马害群,臭柑豁筐。
21) 劝人终有益,挑唆害无穷。
22) 打人两日忧,骂人三日羞。
23) 打空拳费力,说空话劳神。
24) 击水成波,击石成火,激人成祸。
25) 只可救人起,不可拖人倒。
26) 只可劝人家圆,不可劝人家离。
27) 只可救苦,不可救赌。
28) 只有修桥铺路,没有断桥绝路。
29) 只有千里的名声,没有千里的威风。
30) 鸟惜羽毛虎惜皮,为人处世惜脸皮。
31) 宁可认错,不可说谎。
32) 宁可荤口念佛,不可素口骂人。
33) 宁可无钱,不可无耻。
34) 宁可正而不足,不可邪而有余。
35) 宁可明枪交战,不可暗箭伤人。
36) 宁可一日没钱使,不可一日坏行止。
37) 宁叫心受苦,不叫脸受热。三人行,必有我师。
38) 读书有三到:心到眼到口到。
39) 学不可以已。
40) 温故而知新。
41) 学而时习之,不亦悦乎?
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谚语是人类智慧的结晶,其语言生动活泼,意义深远,是英语语言文化的重要组成部分,是英语教学实践中一个重要的环节。读文网小编为大家整理了一些小学2年级下册谚语,希望大家喜欢。
1) 皮肤本来洁白就算白,用那牛奶洗脸算昏头。
2) 饥不择食,冻不择衣。
3) 吃正经的饭,穿正经的衣。
4) 幸福延长的计策,痛苦缩短的智慧。
5) 水若小时不堵住,就有冲走村庄之险。
6) 就算只能活三年,要有百年之学问。
7) 老马虽坠崖谷,鞍子和辔完好。
8) 片石山和草山间,老鼠在吃让巴草。
9) 不要惊奇的看着,将要结伴到生厌。
10) 真话与谎话勿混淆,英雄与懦夫勿混淆。
11) 要说人家有癞痢,自己不要染癞痢。
12) 求那无羞耻的亲友,不如靠那有羞耻的敌人。
13) 作那众人唾骂的恶官,不如作品德高尚的佣人。
14) 垫了枕头,方向勿错。
15) 在那田地之间,兔子正在吃草。
16) 大丈夫自己无能,靠他人最是下策。
17) 他人苦时勿高兴,自己也有痛苦时。
18) 老的不教,小的不听,犹如老鼠无母无家。
19) 空代无法自持,无知无法自立。
20) 不要装扮表面,而要修练内心。
21) 声誉知识技能和聪慧,就是小伙子继承分钗断带的条件。
22) 心胸宽阔多快乐,诡计多端多遭殃。
23) 受恩不报恩,如同无知的狗。
24) 少时饮酒英雄,老时后悔英雄。
25) 喜乐没有节制,预兆灾祸降临。
26) 行人无心变坐处,
27) 治病靠药,制怒靠忍。
28) 骄傲的气球上,留不住知识的流水。
29) 马的下巴太长就成腮下陷,人的性情太耐忍就是愚人。
30) 皱着眉头来思索,计策立刻上心头。
31) 不以智慧求真理,动刀弄枪是疯子。
32) 不怕富有知识的学者,只怕顽固不化的愚者。
33) 石头勤擦便成宝,铁片勤磨便成镜。
34) 大名空中飞,小事地上丢。
35) 百个外行来议论,不如一个内行说句话。
36) 乌鸦虽着盛装,却难变成孔雀。
37) 宝物坠落断崖还能拣,秘密从口失去难寻回。
38) 只要能治疮,狗油也无妨。
39) 果树根连根,十指连着心。
40) 虽幸福未见过天堂,虽痛苦未见过地狱。
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谚语不仅是人们日常生活中喜闻乐见的语言形式,而且也存在于口语化程度很高的文献典籍中。读文网小编为大家整理了一些英语谚语,希望大家喜欢。
1) Easy come, easy go来也匆匆,去也匆匆。
2) Eat to live, but not live to eat人吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。
3) Empty vessels make the greatest sound实磨无声空磨响满瓶不动半瓶摇。
4) is good when new, but friends when old东西是新的好,朋友是老的亲。
5) Example is better then percept 说一遍,不如做一遍。
6) Experience is the father of wisdom and memory the mother
7) 经验是智慧之父,记忆是智慧之母。
8) Experience must be bought吃一堑,长一智。
9) Fact speak louder than words事实胜于雄辩。
10) Failure is the mother of success失败是成功之母。
11) False friends are worse than bitter enemies明枪易躲,暗箭难防。
12) Far from eye, far from heart眼不见,心不烦。
13) Far water does not put out near fire远水救不了近火。
14) Faults are thick where love is thin一朝情意淡,样样不顺眼。
15) Fear always springs from ignorance恐惧源于无知。
16) Business is business公事公办。Cheats never prosper骗人发不了财。
17) Business is the salt of life事业是人生的第一需要。
18) By reading we enrich the mind, by conversation we polish it
19) 读书使人充实,交谈使人精明。
20) Cannot see the wood for the trees一叶障目,不见泰山。
21) Care and diligence bring luck谨慎和勤奋才能抓住机遇。
22) Caution is the parent of safety小心驶得万年船。
23) Children are what the mothers are耳濡目染,身教言传。
24) Choose an author as you choose a friend择书如择友。
25) Come what may, heaven won‘t fall做你的吧,天塌不下来。
26) Complacency is the enemy of study学习的敌人是自己的满足。
27) Confidence in yourself is the first step on the road to success
28) 自信是走向成功的第一步。
29) Content is better than riches知足者常乐
30) Constant dripping wears away a stone水滴石穿,绳锯木断。
31) Count one‘s chickens before they are hatched蛋未孵先数雏。
32) Courtesy on one side only lasts not long来而不往非礼也。
33) Creep before you walk循序渐进。 Cry for the moon海底捞月。
34) Custom is a second nature习惯是后天养成的。
35) Custom makes all things easy有个好习惯,事事皆不难。
36) Diamond cuts diamond强中自有强中手。Do as the Romans do入乡随俗。
37) Do as you would be done by己所不欲,勿施于人。
38) Doing is better than saying与其挂在嘴上,不如落实在行动上。
39) Do it now机不可失,时不再来Do nothing by halves凡事不可半途废。
40) Don‘t claim to know what you don‘t know不要不懂装懂。
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谚语是人类文化宝库中绚咐多彩的瑰宝,是一个民族千百年来全体人民在生产和生活当中所产生的智慧的积淀与结晶。读文网小编为大家整理了一些辨别天气的谚语,希望大家喜欢。
1) 星星明,来日晴。
2) 星星眨眼,有雨不起。
3) 直闪雨小,横闪雨大。
4) 炸雷雨小,闷雷雨大。
5) 雷轰天顶,虽雨不猛。
6) 雷轰天边,大雨连天。
7) 小暑一声雷,倒转做黄梅。
8) 南闪火开门,北闪有雨临。
9) 四有关生物反应与天气的谚语
10) 泥鳅跳,雨来到。
11) 泥鳅静,天气晴。
12) 青蛙叫,大雨到。
13) 鸡进笼晚兆阴雨。
14) 蟋蟀上房叫,庄稼挨水泡。
15) 蚊子咬的怪,天气要变坏。
16) 常刮西北风,近日天气晴。
17) 半夜东风起,明日好天气。
18) 雨后刮东风,未来雨不停。
19) 腰酸疮疤痒,有雨在半晌。
20) 枣花多主旱,梨花多主涝。
21) 晴天不见山,下雨三五天。
22) 河里浮青苔,毕有大雨来。
23) 长虫过道,下雨之兆,蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。
24) 头发响,风一场。
25) 泥鳅跳,风雨到
26) 东虹日头,西虹雨
27) 日晕三更雨,月晕午时风
28) 一日到暗,雨不断线,大雨明日见
29) 天乌地黑无风发,大水落得阔
30) 大水无雷,浸崩屋
31) 乌云过岗,风大就落雹黑龙过岗落雹
32) 掘龙虹(短短一段),不出三天大风雨
33) 一朝蒙雾,三朝雪
34) 冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡
35) 早霞不出门,晚霞行千里
36) 清明热得早,早稻一定好
37) 不怕初一阴,就怕初二下。
38) 八月十五云遮月,正月十五雪打灯。
39) 东虹日头西虹雨。
40) 风静天热人又闷,有风有雨不用问。
41) 旱刮东南不下雨,涝刮东南不晴天。
42) 河里鱼打花,天天有雨下。
43) 鸡早宿窝天必晴,鸡晚进笼天必雨。
44) 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
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谚语是民族文化的一部分,是各民族人民对长期的学习、生活和工作的经验总结。读文网小编为大家整理了一些小学二年级谚语,希望大家喜欢。
1) 有理不在言高,有话说在面前。
2) 人凭志气,虎凭威势。
3) 认理不认人,不怕不了事。
4) 人怕理,马怕鞭。
5) 有理赢,无理输。
6) 台上三分钟,台下十年功。
7) 要吃辣子栽辣秧,要吃鲤鱼走长江。
8) 天下无难事,只怕有心人。
9) 人争气,火争焰,佛争一炷香。
10) 好人争理,坏人争嘴。
11) 只怕不勤,不怕不精;只怕无恒,不怕无成。
12) 树老根多,人老识多。
13) 不磨不炼,不成好汉。
14) 坛口封得住,人口封不住。
15) 不当家,不知柴米贵;不生子,不知父母恩。
16) 三分像人,七分像鬼。
17) 兄弟姐妹千个少,敌人一个多。
18) 人非圣贤,孰能无过?
19) 有斧砍得树倒,有理说的不倒。
20) 宁做穷人脚下土,不做财主席上珍。
21) 经一番挫折,长一番见识。
22) 内行看门道,外行看热闹。
23) 好鼓一打就响,好灯一拔就亮。
24) 水深难见底,虎死不倒威。
25) 追赶时刻的人,生活就会宠爱他;放下时刻的人,生活就会冷落他。
26) 当家才知盐米贵,出门才晓路难行。
27) 君子报仇三年,小人报仇眼前。
28) 灯不拨不亮,理不辩不明。
29) 有理走遍天下,无理寸步难行。
30) 人要心强,树要皮硬。
31) 天上无云不下雨,世间无理事不成。
32) 满瓶不动半瓶摇。
33) 不怕学不成,只怕心不诚。
34) 细水长流,吃穿不愁。
35) 一分耕耘,一分收获。
36) 勤人睡成懒人,懒人睡成病人。
37) 兄弟姐妹千个少,敌人一个多。
38) 离家十里路,各处各乡风。
39) 常说嘴里顺,常写手不笨。(多写)
40) 多行不义必自毙。
41) 拳不离手,曲不离口。(多练)
42) 时刻像性命,一刻值千金。
43) 浪费时刻,等于缩短性命。
44) 好记性不如烂笔头。(多记)
45) 江山易改,本性难移。
46) 邻居好,赛金宝。
47) 娶妻娶德不娶色,交友交心不交财。
48) 精益求精,艺无止境。
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五年级下册语文教案设计(9篇)
教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。以下是小编整理的五年级下册语文教案设计,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
教学要求
1.认识并学会生字及由生字组成的新词。
2.学习抓住重点词语,理解课文中重点句子的意思。
3.学会概括我心生感动部分的主要内容。
教学重难点
1.学习课文,抓住重点词语来体会重点句子的含义。
2.通过课文学会概括我心生感动部分的主要内容,锻炼学生的概括能力和表达能力。
教学时间:
两课时
第一课时
教学目的
1.扫清文字障碍,初步感知课文的内容。
2.理解“一望无边、左邻右舍、念念有词”等词语。
3.学习课文第1段。
教学准备课文中的插图、生字卡等。
教学过程
一、谈话,导入新课。
二、初读课文,整体感知。
1.学生自由读,读准字音,结合上下文理解词语。
2.解决上面质疑中容易解决的问题。
三、检查读书效果。
1.出示生字卡,练读。
2.分自然段读课文。
3.再读课文,思考:你读懂了什么?还有哪些问题不明白?
四、再读课文,理清文章的脉络。
1.讨论:每个自然段写了什么内容?
2.反馈学习情况。
3.各个小组修改各段意。
4.重点引导朗读描写“祖国”喜爱莲叶的语句。
五、学习课文第一段。
1.指定小组朗读第一段。
2.自主学习第一段,并针对第一段提出质疑。
3.我喜欢莲叶吗?你是从哪里体会到的呢?(喜欢,我生出了许多感动,心里急急忙忙地寻找着合适的句子。)
4.那么,为什么作者偏偏找不到自己要的诗句呢?
5.你知道我的心事是什么吗?
六、小结
七、布置作业
第二课时
教学目的
1.学习课文内容。
2.学习课文,抓住重点词语体会文中重点句子的含义。
3.通过课文的学习,观察自己熟悉的一个人的长相,抓住特点写下来。
教学过程
一、复习导入新课。
二、再读课文,加深对课文内容的理解。
三、精读课文,体会人与人之间的美好情感。
1.学习课文第2段。
讨论:A.祖母喜爱荷花吗?你是从哪里体会出来的?
B.找出课文中体现祖母让我吃惊的语句,谈自己的理解,并通过感情朗读表达出我的感受。
C.看着祖母这样地照顾荷花,有什么感受?并体会了什么?
D.孩子们都很不以为然地看看祖母,祖母却是一脸欣喜,就像看一个新生的孙子。分析这句子的修辞手法。
2.学习课文第3段。
A.出示提纲。B.让学生自学。C.反馈学习情况。
3.学习课文第4段。
A.全班一起朗读第4段。
B.你读懂了什么?你理解后一句话了吗?
四、总结全文。
五、布置作业。
板书设计:
莲叶青青
下大工夫
爱惜莲叶 守、欣、喜
让、欣赏
祖母分享快乐
倒贴茶水
乐于助人 剪叶治疮
念念有词
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五年级下册语文教案(11篇)
教案教学设计包括了教案设计与教学设计,是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。以下是小编整理的五年级下册语文教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
第一课时
教学内容: 教科版小学语文第十册《我爱大海》 。
教学目标: 1、正确、流利、有感情的朗读课文。
2、读懂课文内容,从课文中感受大海的浩瀚无际和变幻无穷,体会作者对大海的深厚情感,培养学生对自然界的感受能力。
3、在阅读中揣摩课文的顺序,领悟作者的表达方法。
教学重难点:
1、朗读课文,品读文章第二段,感受大海的浩瀚无际和变幻无穷,体会作者对海的深厚感情,培养学生对自然界的感受能力。
2、整体把握课文内容,弄清叙述顺序,学习表达方法。
教学准备: 多媒体课件。
教学过程:
一、积累回顾,导入新课:
1、积累回顾。
(1)师:课前,同学们诵读了有关大海的诗句,老师也积累了一句有关大海的佳句,
(师 出示课件1:我爱大海,爱海的浩瀚无际,也爱海的变幻无穷。)并诵读。
(2)师:这句话出自哪一课?(生答,师板书课题:我爱大海)
(3)师:作者热爱大海的原因是什么呢?(生答,师板书:浩瀚无际 变幻无穷)
2、过渡:
上节课,我们初步了解课文内容,并按总分总的顺序把课文分成了三段,那么作者是从哪几方面描写大海的浩翰无际和变化无穷, 来表达自己对大海的热爱之情的呢?这节课,我们就来品读、赏析文章的第二段。首先,请同学们快速默读课文(师出示默读思考课件:1、看看作者是按照怎样的顺序来描写大海的,边读边找出文中概括描写不同时段的大海的特点的句子,用“( )”画出来。2,读后说一说你喜欢哪个时段的大海,并说出理由。
二、默读课文,整体感知,再汇报交流。
1、生自由读文,师巡视指导
2、生交流读文思考1.
师板书: 清晨 沉静 (希望)
上午 变幻 (生机)
傍晚 凄凉 (孤寂)
夜晚 狂暴 (恐惧)
3、师总结完善板书:在这一段中作者按照时间顺序抓住了海在不同时间的不同特点,写出了人们的不同感受,突出了海的浩翰无际和变幻无穷,表达了对海的热爱之情。在朗读句子时,要把这些词语重读。下面让我们有感情地齐声朗读这几句话。(师依次出示概括描写不同时段的大海的特点的句子。)
4、师出示不同时段大海画面的课件,指导学生有感情的齐读。再结合课文内容,让学生说说自己喜欢哪个时段的海,并说出理由。
三、精读品悟课文第5节。
1、老师喜欢夜晚的海还另有原因,现在就让我们一同走进文本来品读第5节,你很快就会找到答案。谁愿意有感情地朗读这1节?其他同学认真倾听,再谈谈你听读后的感受。
2、生评价。
3、现在就让我们模仿王琳的语气,可融入自己的理解,读出这段文字的味道。再画出文中的好词、好句,品一品它们好在哪里?
⑴ 生练读,师巡视指导。
⑵ 生交流读文体会(。师依次出示课件,指导理解体会文中的比喻句、 拟人句和联想句的好处。体会“ 呼啸”、“咆哮”、“筋疲力尽”和“口吐白沫”的用词准确。)
四、总结写法和收获。
⑴ 总结写法: 作者把本文写得如此生动、形象、让我们如临其境,在写法上又有哪些值得我们借鉴的地方呢?(师出示“写法借鉴”课件:善于总结的你,说一说本段中作者是从哪几方面来写大海的?又是怎样表达出让我们身临其境的效果的呢?)指名回答。
⑵ 总结收获:(师出示课件:通过这节课的学习,你有哪些收获呢?)指名回答。
(3)教师总结 ,激励斗志。
五、拓展作业 。(师出示课件)
1.用上面的学法自学其他自然段。
2.有感情的朗读自己喜欢的其他自然段,读中体会大海在不同时段给人的不同感受
板书设计:
清晨 沉静 (希望)
我爱大海 { 上午 变幻 (生机) } 浩瀚无际 变幻无穷
傍晚 凄凉 (孤寂)
夜晚 狂暴 (恐惧)
林甸二小 刘微微
第二课时
教学目标:
1.认识“庞、骇”2个生字,正确书写“岛、幕、罩、硕”等11个生字。积累课文中优美的词句。
2.从课文中感受大海的浩瀚无际和变幻无穷,体会作者对海的深厚情感,培养学生对自然界的感受能力。
3.在阅读中揣摩课文的顺序,领悟作者的表达方法。
教学重难点:
1.认识“庞、骇”2个生字,正确书写“岛、幕、罩、硕”等11个生字。积累课文中优美的词句。
2.整体把握课文内容,弄清叙述顺序,学习表达方法。
教学准备:
请学生课前搜集、交流描写大海的成语、诗词。
教学流程:
一、默读课文,再次感受大海
大海的变幻无穷和浩瀚无际感动了作者,默读课文,思考:作者是按什么顺序来描写大海的?是从哪几个方面来写对大海的喜爱的?
交流汇报。
1.你对哪个时段的海印象深?
2.把你喜欢的大海的段落读给大家听一听。
3.小组讨论:品读描写大海的声音、颜色、人们的感受的语句,你觉得大海的性格是什么样的?
二、学习生字
1.大屏幕出示生字和词语,指名认读。
硕 屿 凄 沫 仿 佛 岛 幕 罩 墨 兽
海岛 岛屿 仿佛 仿真 夜幕 笼罩 硕大无朋 硕果累累 凄风苦雨 墨汁 墨客 野兽 泡沫 庞大 惊涛骇浪
(1)多种形式读要求会认和会写的字,并用本课所学习的生字组词。理解字义,为今后正确的使用汉字打下基础。
(2)说一说仿佛的意思,并用仿佛说一句话。
(3)解释硕大无朋、凄风苦雨,课文中哪句话出现了这个词语。
(4)强调仿佛的“佛”是多音字,另一个读音是fó,可组词“佛教”,是一种宗教。
(5) “墨”字在上学期学过的哪一首古诗中出现过?(黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。)
2.观察要求会写的字,按结构给这些汉字分类。
左右结构的字:硕、屿、凄、沫、仿、佛
半包围的字:岛
上下结构的字:墨 罩
上中下结构的字:兽 幕
注意:今天这节课学习的有两个字,同音不同字,让学生自己找一找。(沫、墨)
这十一个生字中,有几个是形声字?请学生仔细观察,指名回答出分别是:屿、凄、仿、沫
3.说一说你认为哪些字比较难写?
学生根据实际认读情况回答。
4.教师对于难写的字,容易错的字进行指导。
“凄”的笔画中的短竖,不能与“女”字中的撇点相连。
“墨”下面是“土”,而不是“士”
“沫”的右边末是下横短,不能写成未来的未。
“佛”右半部分的“弓”三笔完成,不要一笔写完。这是学生们平时书写中经常出现的错误,要强调。
5.学生在汉语拼音本上,练习书写,教师巡视。
6.完成自选词语练习。
三、平时积累
背诵课文中自己喜欢的语句
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一年级有哪些好句好段摘抄呢?下面是读文网小编为大家带来的一年级的好段,希望大家喜欢。
1) 太湖不仅晴天很美,蒙蒙细雨中的景色也别具一格。天下着淅淅沥沥的小雨,太湖朦朦胧胧的,什么也看不清楚,只能看见物体的大概轮廓,好像蒙上了一层细纱。
2) 站在小岛的最高处,看到近处的树、远处的山、高处的云,都倒映在碧波荡漾的太湖中,湖水更绿了,云朵更白了,天也更蓝了。我整个身心都融入到了美景之中,无比陶醉……
3) 太湖的水清澈见底,散发出淡淡的水草香,湖心还有一个人工喷泉,喷出来的水,好像飘逸的长发。这时,我情不自禁地想到一句诗:“遥望洞庭出水色,白银盘里一青螺。”
4) 有时,太湖像一个活泼调皮的孩子,瞧那浪花, 嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑上来。几次反复,也许是累了,倦了,只见它们渐渐跑慢了,缓缓向远方退去,默默中,我仿佛听到了那离我越来越远的脆如银铃的笑声。
5) 走上岸边,凝视着那湖水。它是如此清、绿、静,一点不比漓江的水差。看着那一层层的水波,真美,美得宛若一只只蝴蝶正在翩翩起舞,那就让风儿带着它朝水天相接的远方去吧。
6) 清晨,东方露出了鱼肚白的颜色,渐渐地呈现出红色,把太湖照得波光粼粼,宛如一面硕大的银镜。一阵微风吹过,湖面荡起一圈圈涟漪,美丽极了。湖水中有几条小船,舒缓平稳地行使着,与太湖构成了一幅和谐的图画。湖中央有一个小岛,叫太湖仙岛。太湖仙岛如同一只小乌龟,站在大银镜的中间。
7) 傍晚时分,西方露出了美丽的晚霞,又红的,有蓝的,有黄的,还有紫的,把太湖装点得分外美丽。行驶的船只靠近了码头,太湖恢复了往日的平静。
8) 来到太湖边,湖面一望无际,湖水清澈见底,水草都可以看得一清二楚。湖周围是密密丛丛的芦苇,芦苇丛中不时传出一阵阵野鸭的叫声。而湖中央是一个美丽的小岛――天堂岛。
9) 太湖湖面水波粼粼、波光艳丽,好像财神把他那金黄的宝贝洒向了水中。不一会儿,太湖湖心岛——鼋头渚到了。鼋头渚不同于咱们北方的小岛,它融淡雅清秀与雄奇壮阔于一体,碧水辽阔、峰峦隐现,气象万千,成为了太湖最美的一角。
10) 我看到了太湖的支流!支流旁种着许多柳树,微风吹拂,柳树的枝条轻轻摆动。柳树旁停着许多小乌蓬船,在城市里可是看不见的呦!看着这美丽的景象,我真想在这里住上几天。
11) 有时,太湖像一头脾气暴躁的野兽,看那湖乱石穿空,惊涛拍岸,大风吹动着浪阵,汹涌迸散,不断奏出那部巨湖乐神秘的和弦。漫天的浪花,前仆后继地开在那巨石上,炸裂成无悔的壮丽,然后重聚成蓝色的花苞。
12) 我走在太湖山庄的堤坝小路上,吹着湖风,心情格外舒畅,风好象吹到了我的心间。放眼望去,太湖真是一望无垠!我心中真是有万般高兴:今天我来太湖是来对了,太湖竟有这等美色。
13) 在爽朗的清晨,坐上一条小游船,慢慢划进这个仙境当中。欣赏着美景,你会感到顿时眼明清亮的感觉。即使此时,你有一些不愉快的心情,也顿时烟消云散。也许太湖真的是圣母无意丢落的一颗明珠,总是让人变得宁静、变得平和。在你游船的过程中,不时地有几条活蹦乱跳的的小鱼儿跳出水面,亲切地与你打招呼,让你别有一番感受。红旗映绿波,春风湖面吹。好比水是丰收酒,湖是碧玉杯。
14) 远处,水天相接的地方白帆点点,还不时传来渔人捕鱼的叫喊声。太湖的水也是千姿百态,时而像一只摇篮摇摇晃晃;时而像一条游龙正游向远方;时而像一只温驯的绵羊,平静极了;时而像俩只发威的老虎,正在勇猛地搏斗。阳光下的湖面闪烁、耀眼,真像五彩的丝线飘荡在水面上。
15) 已经不是那么令人感到清醒了,午后的阳光把金色撒在湖上,波光粼粼,那湖仍是如此美丽。那一叶叶小舟,一艘艘渔船,在湖面悠悠地浮着。这一道道亮丽的风景线,透着太湖的端庄秀气,显着太湖的江南风韵。美轮美奂,清新空灵到了极至。
16) 夜幕降临,太湖边上的渔家灯火陆陆续续的亮了,这时你可以在水上人家边吃饭边欣赏着太湖的夜景。这时的太湖非常平静,湖面上倒映着岸边的灯火,而小岛也非常的安静,在平静的太湖中就像一颗黑珍珠。
17) 湖内碧波荡漾,藻花点缀其间。湖面周围青山环绕,树木茂密,流水潺潺,偶尔的风,水面便泛起一道迷人的光波,倒映在水路的景物一会儿聚拢,一会儿散开,一会儿扩大,一会儿又缩小。
18) 微风吹拂下,湖水显得格外清澈。我伸出手指沾了沾似翠镜的湖面,丝丝凉意由指尖传递到心头,一扫阳光带来的热意,让人顿感心旷神怡。我忍不住想捧一点水来洗脸,感受那透人心底的清洌。无意中竟在这清绿纯净的湖底看见了芦苇、水草的身影,它们姿态各异,有的翠绿欲滴、充满活力,有的飘摇不定、摇曳生姿,让人心底又多生出了一份绿意。
19) 夕阳西下,微微的红色光芒洒在太湖上,整个湖面犹如一块巨大的红宝石在闪耀。微风拂过,无际的湖面上,像是有无数的小生命在跳跃、在嬉戏、在舞蹈……夕阳渐渐映红了大半边天,来得及时的微风轻轻地、缓缓地把闪耀的太湖水推向与天的交界处,以橙红为主的五彩斑斓的各种红,交相辉映……
20) 往前走,一片诱人的新绿尽收眼底,那是满池的新荷。荷叶有的平展着圆盘浮在水面上;有的绿伞般在空中摇曳;有的兜着水珠把阳光反射得灿烂夺目;有的长得很高,却未展开叶面,勇敢地挺立着。荷花则多半含苞待放,白中透粉的一朵朵花儿,活像一个个花仙子借着微风,在池中裙袂飞扬,翩然起舞。
21) 在平静的沉睡般的湖面上,点点白帆随风荡漾。湖水漾起微波,几条小鱼跃出水面,翻转着身体,跳着“水上芭蕾”,瞬间又潜入水底,湖面又恢复了平静。游轮缓缓前进,驶向太湖仙岛。
以上是读文网小编给大家整理的一年级的好段,欢迎大家阅读收藏。
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谚语语言简洁,寓意丰富,哲理深刻,其中蕴涵的真理具有普遍适应性、警策性。读文网小编为大家整理了一些与祖国有关的谚语,希望大家喜欢。
1) 民为邦本,本固邦宁。
2) 国以民为本,民以食为天。
3) 民心即天心。
4) 工人一双手,平地起高楼;农民一双手,瘦地出青油。
5) 下下人有上上智。
6) 人民行动起来,铁铸的宝座也不稳。
7) 百姓齐,泰山移。
8) 近厨得食,近民得力。
9) 得人者兴,失人者崩。
10) 民之所欲,天必从之。
11) 一寸山河一寸金。
12) 天鹅爱的是湖泊,英雄爱的是祖国。
13) 天下兴亡,匹夫有责。
14) 国泰民可安,国强民也富。
15) 国破家必亡。
16) 就是祖国的炊烟,也使人感到香甜。
17) 亡国奴不如丧家犬。
18) 鱼靠水,箭靠弓,人民自古是英雄。
19) 足寒伤心,民怨伤国。
20) 士气不可辱,民意不可欺。
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我们在日常生活中使用很多谚语,谚语是一个民族固有的精神文化遗产,它反映着民族的人生观和世界观。读文网小编为大家整理了一些有关情感的谚语,希望大家喜欢。
1、应该相信,自己是生活的战胜者。-(法)雨果人,只怕自己倒,别人不倒。
2、要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。-(法)罗曼.罗兰
3、离别使爱情热烈,相逢则使它牢固(托·富勒)
4、天下兴亡,匹夫有责。 天下难事必作于易,天下大事必作于细。
5、如果你爱她(他),就对她(他)说吧,不要让她(他)错过,因为 你可能因为放弃了这次机会,那么机会就有可能永远不会再来了。
6、只有最聪明的女人才知道,体谅和理解永远比最动人的容貌还能令男人动心。 只有痴心的父母,难得孝敬的儿郎。
7、一只眼睛里闪烁着爱的光芒,而另一只眼睛却燃烧着自私的俗火(狄更斯)
8、为什么看见你弟兄眼中有刺,却不想自己眼中有梁木呢?—《圣经》
9、见善则迁,有过则改。-《易.益卦》
10、你们不要论断人,免得你们被人论断。因为你们怎样论断人,也必怎样被论断。—《圣经》
11、人的一生,最值得赞美的时代,便是老年时代。孔子说他自己至七十才能“从心所欲,不逾矩”。人的成熟,在于找回童年时代对待游戏的那种严肃认真的态度。
12、真正所谓成就,也就是在前人的知识和经验的基础上有所发展。没有积累,就什么也谈不上。 真正的爱是稀世珍品,财富买不到,权势也占不了。
13、道不同,不相为谋。-《论语.卫灵公》
14、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。
15、人生实在是一本大书,内容复杂,份量沉重,值得翻得个人所能翻到的最后一页,而且必须慢慢的翻。-沈从文
16、人们要是能趁着高潮一往直前,一定可以功成名就。人们探测知识的境界,需要很多与开拓者同样的品格:事业心与进取心。
17、滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算好汉。
18、我们最高原则:不论对任何困难,都决不屈服。-(法)居里夫人
19、闲暇无事和孤独一样,也是社会上苦难的根源。 鲜花是繁衍的诗意,是内在生命力搏动的象征。
20、只要我们心头永远燃烧着那颗远方的火花,它会像长明灯一样,日夜不熄地照耀着我们的前程。 只愁不养,不愁不长。
21、自古成功多磨难。-许德珩
22、炎黄子孙德才兼备建伟业,华夏儿女文武双全展宏图。 言语简寡,在我可以少悔,在人可以少怨。
23、一个严肃的思考者是不会眩迷于灯红酒绿之间的.-韩少华
24、百学须先立志.-(宋)朱熹
25、一个温柔的女人能唤醒一座麻木沉睡的宫殿。 一个人总要有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉地消沉下去的。
26、现在在一起,可能在一起,即将不在一起的,记住我这句话:错过了,就有可能永远不会再来了。
27、盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。-(晋)陶渊明
28、行动生困难,困难生疑问,疑问生假设,假设生试验,试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。 心灵的土地上一旦落下谎言的雨点,就会长出尖利的荆棘。
29、时光永远不会改变我对你深沉的爱恋,时间的流逝只会使它愈加深厚,祝你生日快乐,我的爱人!
30、粉骨碎身全不怕,要留青白在人间。-(明)于谦
31、活着就是思索。-(古罗马)西塞罗
32、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。人生是最伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏中选取最珍贵的珠宝。
33、有了明天的人,就没有眼泪,那怕今天受尽了痛苦与灾难。 友谊就像花朵,好好培养,可以开得心花怒放,可是一旦从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。
34、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。-__
35、你愿意别人怎样待你,你也要怎样待别人。—《圣经》
36、人生如逆水行舟,不进则退。-陈独秀
37、静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。-诸葛亮
38、真正的爱情始终使人向上。 真正爱的人没有什么爱得多爱得少的,他是把自己整个儿给他所爱的人的。
39、经一失,长一智。-王安石
40、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。
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谚语内容丰富,形象生动,言简意赅,寓意深刻,给人以启迪和教育。读文网小编为大家整理了一些2年级语文上册谚语,希望大家喜欢。
1) 贤父有好儿,良箭有好翎。
2) 抽那眼界高的香烟,不如吸那舒心的鼻烟。
3) 好狗是家中宝,太好会使门口堆满石头。
4) 人家张开嘴时,自己闭上嘴。
5) 野鸭飞落水上时,也要瞻前顾后。
6) 要听老人话,要品好茶味。
7) 洗手不干坏事,今后明辨取舍。
8) 不从小羔养育起,高大山羊从何来。
9) 白天不要偷窃,山上处处有眼;夜里不要议论,隔墙处处有耳。
10) 不要看财要看人,不要看嘴要看心。
11) 如果不管红舌头,圆圆脑袋会遭殃。
12) 百闻不如一见。
13) 秉公持平,鸡蛋能载马。
14) 集涓滴而成河。
15) 石头虽干难燃火,木柴虽湿能烧火。
16) 大山难被狂风卷走,大海难被热火烧干。
17) 眼里难容沙粒,正法难容虚假。
18) 百劝不如一挫折。
19) 比这好的犏牛,就在牛圈里面。
20) 手指难以戳穿天。
21) 狗和孩童识亲属,鸟和山兽识仇敌。
22) 单村易被盗,孤羊易狼叼。
23) 汉子赌输,哭啼何用。
24) 让眼睛看到红糖,不如让嘴里喝到酸奶水。
25) 洗完头,脖要净。
26) 贤良上师的加持,贤良父母的嘱咐,贤良爱人的情话。
27) 话也要说,理也要有。
28) 若是过于狡猾,凡事终究失败。
29) 叔伯说的话语没有精细,父母分的食物没有大小。
30) 人有缺点说了好,树有枝杈砍了好。
31) 若是守住低处,不断会到高处;若是守住高处,不断会降低处。
32) 疼爱的话不好听,治胆的药不好吃。
33) 借的是清水,也莫忘记。
34) 先管自己,后管别人。
35) 父亲去何处?只有母亲知。
36) 莫向贪婪者示财宝,莫向恶意者表心思。
37) 作事勿要随心所欲。
38) 男子贪睡丢敌酋,女子贪睡丢饭碗。
39) 虽然有眼看别人,要看自己需要镜。
40) 只劝去印度修法,勿劝去西藏跳舞。
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谚语中含有反映民族的生活方式、思维方式、语言方式等的丰富内容。读文网小编为大家整理了一些春天农业谚语,希望大家喜欢。
1) 七九六十三,路上行人把衣宽。
2) 七九八九雨水节,种田老汉不能歇。
3) 黄河水可用不可靠,来水快把白茬浇。
4) 水来蓄满塘,用时不慌张。
5) 蓄水如囤粮,水足粮满仓。
6) 水满塘,粮满仓,塘中无水仓无粮。
7) 水是庄稼血,肥是庄稼粮。
8) 水是庄稼血,没有了不得。
9) 水是金汤玉浆,灌满粮囤谷仓。
10) “春分秋分,昼夜平分”
11) “吃了春分饭,一天长一线”
12) 根据春分晴雨预示后期天气及年景的有:
13) “春分有雨到清明,清明下雨无路行”
14) “春分无雨到清明”
15) “春分雨不歇,清明前后有好天”
16) “春分阴雨天,春季雨不歇”
17) “春分降雪春播寒”
18) “春分无雨划耕田”
19) “春分有雨是丰年”
20) 根据冷暖预示后期天气的有:
21) “春分不暖,秋分不凉”
22) “春分不冷清明冷”
23) “春分前冷,春分后暖;春分前暖,春分后冷”
24) 根据风来预示后期天气的有:
25) “春分西风多阴雨”
26) “春分刮大风,刮到四月中”
27) “春分大风夏至雨”
28) “春分南风,先雨后旱”
29) “春分早报西南风,台风虫害有一宗”
30) 抓紧划锄冬小麦,化一层来锄一层。
31) 大麦葵花和蓖麻,顶凌播种产量丰。
32) 黄河来水快蓄灌,莫待断流浇不成,
33) 河水井水双配套,水到用时有保证。
34) 春田肥料早运上,耙耢保墒不容停。
35) 大搞棉花营养钵,适时早播还省种。
36) 地瓜育苗早打谱,抓紧盘炕和挖坑。
37) 果园认真来管理,剪枝刮皮把土松。
38) 牛驴骡马要加料,春耕春种如虎猛。
39) 养鱼宜用废弃地,烧完砖瓦挖鱼坑,
40) 结合积肥整鱼塘,塘深地壮鱼粮增,
41) 水深才能养大鱼,上中下部鱼三层。
42)庄稼一枝花,全靠肥当家。
43) 雨水节,雨水代替雪。
44) 雨水非降雨,还是降雪期。
45) 春雨贵如油。
46) 七九河开,八九雁来。
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谚语是语言的食盐。它是劳动人民在自身实践中锤炼出的最生动、最精辟的语言。读文网小编为大家整理了一些二十四节气谚语,希望大家喜欢。
1) 立春晴,雨水匀。
2) 清明不怕晴,谷雨不怕雨(黑)
3) 雨打清明前,洼地好种田(黑)
4) 清明雨星星,一棵高粱打一升(黑)
5) 清明宜晴,谷雨宜雨(赣)
6) 清明断雪,谷雨断霜(华东、华中、华南、四川及云贵高原)
7) 清明断雪不断雪,谷雨断霜不断霜(冀、晋)
8) 清明无雨旱黄梅,清明有雨水黄梅(苏、鄂)
9) 连续阴雨不停,小麦易生锈病。
10) 锄麦地皮干,麦子不上疸。
11) 条锈成条叶锈乱,秆锈是个大紫斑。
12) 谷雨种棉家家忙。
13) 棉花种在谷雨前,开得利索苗儿全。
14) 谷雨有雨棉花肥。
15) 谷雨有雨好种棉。
16) 立春晴一日,耕田不费力。
17) 立春之日雨淋淋,阴阴湿湿到清明。
18) 雨淋春牛头,七七四十九天愁。
19) 水淋春牛头,农夫百日忧。
20) 雨打雨水节,二月落不歇。(赣)
21) 雨水明,夏至晴。(湘)
22) 一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。
23) 一场春雨一场暖,十场春雨穿单衣。
24) 惊蛰至,雷声起。
25) 惊蛰不耙地,好比蒸馍走了气。
26) 未到惊蛰雷先鸣,必有四十五天阴。
27) 立春打了霜,当春会烂秧。
28) 雷打立春节,惊蛰雨不歇。
29) 腊月立春春水早,正月立春春水迟。
30) 年逢双春雨水多,年逢无春好种田。
31) 雨水日晴,春雨发得早。(赣)
32) 雨水有雨,一年多水。(湘)
33) 雨水落雨三大碗,大河小河都要满。(湘)
34) 雨水落了雨,阴阴沉沉到谷雨。(赣)
35) 冷惊蜇,暖春分。
36) 惊蜇刮北风,从头另过冬。
37) 清明难得晴,谷雨难得阴(鲁)
38) 插秧早,不如养秧老;养秧老,不如春耕早。
39) 田等秧,谷满仓;秧等田,丰收难。
40) 谷雨下秧,大致无妨。
41) 苞米下种谷雨天。
42) 谷雨天,忙种烟。
43) 立夏汗湿身,当日大雨淋(粤)。
44) 立夏蛇出洞,准备快防洪(陕)。
45) 立夏小满青蛙叫,雨水也将到(云)。
46) 立夏小满,江河水满(赣)。
47) 立夏见夏,立秋见秋(晋)。
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